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22 mayo 2009

Adiós a un poeta de la música


Antonio Vega nos ha dejado hace unos días.

Adiós a un poeta de la música.

Adiós al creador de una de las canciones más redondas del pop español.

Adiós al poeta de la movida.

Miguel Bosé no puede reprimir las lágrimas. No me extraña.



EL SITIO DE MI RECREO


Donde nos llevó la imaginación
donde con los ojos cerrados
se divisan infinitos campos

Donde se creó la primera luz
germinó la semilla del cielo azul
volveré a ese lugar donde nací

De sol, espiga y deseo
son sus manos en mi pelo
De nieve, huracán y abismos
el sitio de mi recreo

Viento que en su murmullo parece hablar
mueve el mundo y con gracia le ves bailar
y con él el escenario de mi hogar.

Mar bandeja de plata, mar infernal
es un temperamento natural
poco o nada cuesta ser uno más.

De sol, espiga y deseo
son sus manos en mi pelo
De nieve huracán y abismos
el sitio de mi recreo,

Silencio, brisa y cordura
dan aliento a mi locura
Hay nieve, hay fuego, hay deseos
allí donde me recreo

(Antonio Vega)


Página oficial
Página de la Wikipedia


01 julio 2008

Remodelación triste

Bueno, pues, como he comentado en Musicados, acabo de eliminar algunos elementos de este blog. Han desaparecido unos cuantos enlaces, vídeos, audios, etc.

Me hubiera gustado mantenerlos, pero estaban generando algún problemilla.

Una pena, esas pérdidas, pero... en fin.

19 junio 2008

Ellos merecen lo mismo que nosotros

En este vídeo se ve la dura realidad de todos aquellos que intentan llegar hasta aquí pero tan solo unos pocos lo consiguen. Esto debeía cambiar y todos deberían tener la oportunidad de una vida mejor.



Carmen Varela Vázquez - 1ºBAC

16 junio 2008

QUIZ SHOW, EL JUEGO DE LA MENTIRA.

En esta canción, el Mc alicantino Nach , hace una clara crítica hacia la televisión actual.

La televisión puede enseñarnos, inspirarnos, incluso hacernos soñar, pero sólo lo hará mientras nosotros estemos dispuestos a usarla de la manera adecuada, de lo contrario, se convertirá en el arma más destructiva de la humanidad, capaz de manipular y de mentir, de controlar y de jugar con nuestras mentes.

Lo cierto es que es preocupante la cantidad de horas que pasamos enfrente de la “caja tonta”.

Gracias a un informe -realizado por la empresa de estudios televisivos Corporación Multimedia- que ha publicado El Periódico podemos saber como de TVlicos somos en España , y como es nuestra afición a la caja tonta en comparación con el resto del mundo.

De todos sus datos podemos destacar:

•Durante la temporada 2006-2007, cada español consumió, de media, tres horas y 48 minutos de televisión.

•Está lejos de la media mundial, que en el 2005 fue de 233 minutos por persona y día -tres horas y 53 minutos-.

•El récord absoluto lo tienen los japoneses, con 311 minutos -cinco horas y 11 minutos-.

•Cataluña ha crecido y se sitúa en tres horas y 55 minutos -235 minutos diarios por persona-.

•Valencia, con 241 minutos diarios, es la comunidad de mayor consumo televisivo en España.

•Donde menos televisión se ve es en Canarias, con 197 minutos -tres horas y 17 minutos-.

•En Madrid el consumo cayó de forma espectacular hasta las tres horas y 36 minutos por persona (216 minutos)-.

De todo esto podemos sacar varias conclusiones:

•Que si de media vemos casi 4 horas de televisión, yo calculo -con el cuento de la vieja- que debemos ver una hora de publicidad diaria, y nos debemos tirar como 2 haciendo zapping hasta encontrar algo que nos guste.

•Que si se le suma el tiempo que podamos estar viendo programas a través de otros medios -DVD, internet,…- nos pasamos un cuarto de la vida delante de una pantalla.

•Que estamos en el siguiente estado de la evolución, somos ya el homo televisivus.


Ahora les hago una pregunta:

¿ Tan aburrida es nuestra vida que solo pensamos en la televisión?

¿ Por qué preferimos la “telebasura” antes que un buen libro, o culturizarnos?

¿ Nosotros controlamos la tele, o la tele nos controla?



¿QUE PIENSAN USTEDES?

AQUÍ LES DEJO UN VIDEO SATÍRICO EN CONTRA DE LA TELEBASURA, CREADO POR UN SERVIDOR.
ME DESPIDO DICIENDOLES UNA FRASE DE UN SABIO, "XHELAZZ".


" LA TELE ME HA CULTURIZADO,
PORQUE CADA VEZ QUE LA ENCIENDEN EN MI CASA,
ME VOY A LEER A MI CUARTO"




DAVID GLEZ.BOYERO & PABLO OZORES LÓPEZ

3ºB ESO

15 junio 2008

EUROVISION 2008


Como supongo todos sabréis lo que es Eurovision, ¿no? Si no lo conocéis por Eurovision os digo “chiki chiki” y ya os suena más, ¿verdad?.

Eurovisión es un concurso en el que casi toda Europa participa para saber cuál es la mejor canción del año en Europa... Por supuesto esto nunca sucede así, ya que algunos años ganan canciones a las que se votó simplemente por política, y ésa es la polémica en la que esta metido este concurso.

Este año no nos podemos quejar, ya que la canción que ganó no está nada mal, aunque no era la mejor ni de lejos... Como todos los años, hubo alguna que otra oveja negra, y no penséis que nosotros nos libramos, ya que una de las ovejas negras hemos sido nosotros. Pero no fuimos los peores, ya que actuaciones como la de Bosnia-Herzegovina, Letonia, Azerbaján y Bélgica fueron ridículas e incluso insultantes. Pero, de todos modos, no todo fue asi: también hubo canciones buenas como la ganadora, Rusia, con Dima Bilan, Grecia, Ucrania, Armenia, Suecia, Dinamarca, Inglaterra, Israel... En general la gala de eurovision 2008 fue bastante buena. Lo triste fue que este año con el Chiki Chiki sacamos 3 veces más puntos que en los tres años anteriores juntos con Brujeria de Son de Sol, Bloody Mary de Las Ketchup y I love you mi vida de D´Nash. Esto demuestra que, cuanto mas ridícula es la canción, más puntuación tenemos, pero no nos podemos quejar, que llevando al actor Rodolfo Chikilicuatre quedamos en el puesto 16, un puesto bastante bueno si lo comparamos con los últimos 3 años y también si sabemos que eran 25 países y que la canción no valía para Eurovisión, aunque hay que reconocer que uno se lo pasó bien escuchándola...

En general este año a la gala le doy una puntuación de un... 7.5

Aqui os dejo un resumen de la gala...


Alvaro Freijo Piñeiro y Patricia Diaz Lagos - 3ºC ESO

10 junio 2008

LA COSTA DEL SILENCIO


Esta canción, trata de cómo estamos desfacendo o noso mundo sen nin sequera intentar evitalo. Por eso fixemos este video, dandonos conta de que o planeta é moito máis importante do que pensabamos.


A canción está feita por Mago de Oz, banda formada en 1989, e a canción é La costa del silencio que foi o sexto e primeiro single do disco Gaia, adicada o tema do Prestige en Galicia, e tratando toda a temática do problema medioambiental.
Este é o video que fixemos:






E aquí vos deixamos a letra:


El mar escupía un lamento
tan tenue que nadie lo oyó.
Era un dolor de tan adentro
que toda la costa murió
Llora lamentos la nube que enfermó
y escribe espantos en la arena el dolor.
Arrulla el miedo a un delfín que bebió
de un agua negra, su suerte emigró.

Ven, quiero oír tu voz,
y, si aún nos queda amor,
impidamos que esto muera.
Ven, pues en tu interior
está la solución,
de salvar lo bello que queda.

Donde se acomoda la usura
nacen la ambición y el poder,
y este germina en la tierra,
que agoniza por interés.
Y una gaviota cuentan que decidió
en acto suicida inmolarse en el sol.
Ríe desprecios un barco que encalló,
y se desangra en su lecho: LA MAR!

Ven, quiero oír tu voz,
y, si aún nos queda amor,
impidamos que esto muera.
Ven, pues en tu interior
está la solución,
de salvar lo bello que queda.

Hagamos una revolución,
que nuestro líder sea el sol,
y nuestro ejércitosean mariposas.
Por bandera otro amanecer
y por conquista comprender
que hay que cambiarlas espadas por rosas.
Mientras te quede aliento
ve a buscar con el viento
ayuda, pues no queda tiempo.

Ven, quiero oír tu voz,
y, si aún nos queda amor,
impidamos que esto muera...
Ven, quiero oír tu voz,
y, si aún nos queda amor,
impidamos que esto muera.

Ven, pues en tu interior
está la solución,
de salvar lo bello que queda.


Maitane Obarrio Palomo
Alicia Pajón Fernández
3º ESO

08 junio 2008

La paz no dura eternamente

Este vídeo contiene imágenes de películas de Zhang Yimou.

Con él quise mostrar la realidad mediante estas imágenes y esta música. Las personas tenemos que comprender que con las luchas no hacemos más que crear sufrimiento ya sea por la pérdida de seres queridos o por otras razones. Lo único que conseguimos es herirnos unos a otros con el fin de sentirnos mejores que el resto, de conseguir más riquezas...

La guerra no son únicamente sucesos pasados solo tenemos que encender la televisión y ver las noticias, aunque esto de poco vale, ya que sólo podemos comprender cómo se está sintiendo la gente si lo vivimos nosotros mismos.

Que no se solucione este problema es culpa de todos: unos por hacerlas y otros por quedarse en silencio al verlo y no darle la importancia que se merece. La simple idea de ver las grandes cantidades de dinero que se emplean en las armas, que valdrían para acabar con el hambre en el mundo, deja mucho que desear de la especie humana.

Ya sé que este vídeo no servirá para frenar las luchas que constantemente tienen lugar en el mundo, pero por lo menos vale para expresar de alguna manera lo que pienso.



Verónica Marí Granda - 1º BAC B

06 junio 2008

La verdad sobre el "Manga"

Mucha gente en el mundo, cuando alguien le habla de las series japonesas manga, se imagina una serie bélica, con mucha sangre o, incluso, pornográfica. Otras piensan en series muy ñoñas para niños pequeños... Pero están equivocados...

El manga , según la Wikipedia, es la palabra japonesa para designar a la historieta. Literalmente, manga significa “dibujos caprichosos”, “garabatos” o “dibujo informal”, pero fuera de Japón se utiliza para nombrar a la historieta japonesa.

Actualmente, el manga es el estilo de historieta más influyente del mundo y constituye una parte muy importante del mercado literario de nuestro país. El manga abarca todos los tipos de géneros y llega a públicos de todas las edades, incluyendo además adaptaciones a distintos formatos: series de dibujos animados (más conocidas como anime), películas, videojuegos, novelas...

Seguramente todos nosotros, ya seamos estudiantes de 3º de ESO como de 2º de BAC, crecimos y nos desarrollamos con series animadas de anime o manga. Todos recordamos series como Sailor Moon, Inuyasha, Dragon Ball, Ranma, Saint Seiya, Pokémon, Digimon, Evangelion, Slayers, One Piece o Naruto. Algunas de estas series de anime japonesas todavía las están retransmitiendo ahora por la televisión, y otras aún no se acabaron de dibujar, como Pokémon, One Piece o Naruto.

Después de hacer una descripción del manga, nos vamos a centrar en una especialmente, de la que trata nuestro vídeo: Naruto.

Naruto es una serie manga creada por Masashi Kishimoto, y más tarde llevada al anime, sobre un adolescente llamado Naruto. Éste es un aprendiz de ninja de la Aldea Oculta de Konoha y un chico travieso que tiene el sueño de llegar a ser el Hokage de la aldea para demostrar a todos lo que vale. Al principio de la historia se cuenta que la gente de la aldea le mira con desconfianza porque en su interior está encerrado el Kyubi, un demonio que una vez destruyó la aldea.

Sus compañeros no saben lo que le ocurrió al protagonista, pero tampoco le aprecian, porque es un mal estudiante y siempre está gastando bromas. Aún así, la forma de actuar de Naruto y su determinación demuestran a los demás que puede llegar muy lejos, y los chicos le van cogiendo cariño. Naruto, en compañía de Sakura, Sasuke y Kakashi, su maestro, tendrá que enfrentarse a una serie de combates y misiones a lo largo de la historia que le permitirá hacerse más fuerte y crecer.

A continuación, os enseñaremos un vídeo en el que se muestran fragmentos de algunos de los combates más espectaculares de esta serie manga. Por encima, la canción que se escucha es una de Evangelion, Zankoku na tenshi no te-ze (la traducción significa Historia de un cruel ángel).
Esperamos que os guste.



Yara Buján Pérez, Iria García Sánchez y Cristina Blanco Carreira - 3º ESO B

NUESTRO PLANETA


El planeta es un lugar lleno de vida pero que poco a poco va muriendo, ya que cada vez vamos haciendo que se vaya extinguiendo más y más, junto con muchos de nuestro animales, razas y culturas.

¿Por qué empeñarnos en destruir algo tan hermoso y tan valioso como es nuestro planeta?. Puede que si todos juntos trabajáramos, por ejemplo, plantando un árbol, estaríamos haciendo un enorme bien, un gran favor para nosotros y nuestros futuros hijos.

RECUERDA QUE EL FUTURO DE NUESTRO PLANETA ESTA EN NUESTRAS MANOS







04 junio 2008

GALICIA, TIERRA QUERIDA



Galicia siempre ha sido una tierra llena de naturaleza. Tenemos una enorme extensión de zonas verdes, ríos, valles impresionantes, monumentos, animales autóctonos...

Pero, últimamente, todo está empezando a cambiar. La fama de zona lluviosa de Galicia está casi en el olvido, los incendios arrasan nuestros bosques, la contaminación acaba con los mares y ríos, y con las especies que viven en ellos. Además, las excesivas construcciones sobre terreno natural provocan, a la larga, inundaciones o terremotos.

Tenemos que detener esta masacre, o pronto arrasaremos Galicia.

Aquí os dejo un vídeo hecho por mí, en el que se puede apreciar lo bueno y lo malo de lo que ocurre en Galicia.



Saludos.

Adrián López López - 3ºC


03 junio 2008

No a las drogas


En el diccionario, droga se define como una substancia que tiene la capacidad de alterar el funcionamiento normal de un ser vivo.


Hay muchos tipos de drogas :

- drogas estimulantes (café, cocaína ,crack)
- drogas depresoras (el alcohol, heroína, metadona)
- drogas perturbadoras (LSD, hachís, marihuana)

Aunque, en un primer momento, las drogas parece que pueden producir diversión, fiesta, alegría... nada más lejos de la realidad.

Aquí os dejo un vídeo que nos ayuda a todos a reflexionar un poco sobre las drogas:




¡¡ Las drogas no son una diversión!!

Sergio lage castro - 3ºC


02 junio 2008

El maltrato a los animales

EL MALTRATO TIENE SOLUCIÓN…

Todos debemos buscarla.

En este vídeo que he montado intento reflejar lo que está ocurriendo en nuestro entorno con los animales y el sufrimiento que padecen por culpa del egoísmo y la crueldad de algunas personas.



Un saludo.


Sheila González - Lage 3º C


27 abril 2008

EL Chiki-Chiki

Finalmente España confiará en Rodolfo Chikilicuatre para la representación de España en Eurovisión. Rodolfo Chikilicuatre se dio a conocer con su tema “El Chiki-Chiki” en un programa de la sexta (Buenafuente).


Rodolfo, en un primer momento, aportaba una letra de alguna manera “polémica”, por lo que se vio obligado a cambiarla. Ahora presenta un tema cómico, acompañado de una música pegadiza y sin duda una estética que llama la atención a todo el mundo.


Aquí os dejo un vídeo del nuevo “Chiki-Chiki”:



Aquí os dejo también unas fotos de Rodolfo:



Rodolfo fue elegido después de varias rondas y de dejar atrás a otros aspirantes para representar a España en Eurovisión.


Rodolfo está buscando más bailarinas para hacer el baile del “Chiki-Chiki” y, de momento, más de 200 personas se presentaron al casting.


Sin duda, si ésta es una canción que levanta mucha polémica, hay muchas personas que lo apoyan. Incluso crearon muchos blogs de apoyo. Otros creen que es una vergüenza que rodolfo nos represente en Eurovision.


En mi opinión, el Chiki-Chiki aporta un toque humoristico que nos puede llegar a ayudar a obtener una buena posición en Eurovisión.


Sergio Lage Castro - 3ºC

02 marzo 2008

ANGY


Esta chica es conocida gracias al progama televisivo "factor X", en el que participo solo con 16 años,donde quedó en segunda posición en la final.Allí consiguió su sueño ser cantante y en estos momentos ha sacado su primer disco al mercado el 12 de febrero,el cual tiene 12 temas.Para mi gusto su estilo no es el pop,es un disco muy infantil y creo que con otro tipo de musica brillaría más en el escenario(supongo que al ser su primer disco)tendrá que hacer caso a los productores.Toda su carrera artística comenzó cuando se presentó a un casting en Madrid con un amigo que fue eliminado pero ella consiguió entrar en el programa,allí además de conseguir su sueño,encontró a alguien especial,su romance fue uno de los primeros temas del programa.Algunas personas piensan que es una "emo" por su forma de vestir...simplemente le gusta el color negro pero en absoluto lo es,lo que si es y demostró en televisión es una chica con poca autoestima.No valora ni cree en el potencial que tiene,pero parece que ahora ya confía en si misma,será por la fama.

Ahora la podemos ver en la polémica serie de A3 "Física o química" donde hace el papel de Paula,una niña que se acerca desde un primer momento al chico chino.Creo que la veremos poco en esta serie porque la COFAPA(asociación de padres de alumnos) la quiere censurar por todo lo que muestra,que en realidad es la verdad del día a día en muchos lugares.


En fin,es una artista novata y le deseo toda clase de suerte,aquí os dejo su primer single "Sola en el silencio"


Noelia Raña 1º BAC

15 enero 2008

O NADAL: TEMPO DE AMOR E SOLIDARIDADE… ¡QUE DIGO, OH!: TEMPO DE DERROCHE E EGOÍSMO


Nestas datas tan adicadas a sabe Deus qué (algúns dín que celebramos que Xesús naceu nun pesebre alá en Belén), a xente só pensa en luxos, en derrocha-los cartos da paga extraordinaria, en comer ben e beber ben, en ser solidarios unha vez no ano … Que si mariscos, que si doces, que si agasallos, que si xoguetes, … Vale calquera excusa para gastar: que si ven un gordo zarrapastroso vestido de vermello (si oh!, ese que din que inventaron os da Coca-cola), e para que os nenos non perdan a ilusión deixa agasallos na cheminea (dos que a teñen, como eu non tiña nunca me trouxo nada). E claro, con iso non basta, a noite do 5 de xaneiro, víspera de Reis, resulta que pasan os Tres Reis Magos de Oriente (Melchor, Gaspar e Baltasar), e de novo, máis agasallos. Estes tres non se lucen moito, só che traen roupa ou libros. Claro, os xoguetes esgotounos o Santa Claus, ou Papa Noel, en fin, ese gordo zarrapastroso vestido de vermello.

Pero non me quero olvidar das grandes enchentas que temos no Nadal. A Noiteboa, na que mentres ceamos ricos manxares (malgastando a extraordinaria) oimos de lonxe a mensaxe regrabada do Rey de España, para os amigos Carliños (“Me llena de orgullo y satisfacción, …”¿alguén se acorda do que dixo?); o día de Nadal, con máis comida e bebida; a Noitevella, que acaba durando máis de 24 horas e na que ninguén pode parar de brindar polo ano novo; o día de Reis, … Bufffffffff!!!!!!!

E claro, despois de pasar uns quince días comendo, bebendo, durmindo pouco e festexando moitísimo, chega a coñecidísima costa de xaneiro.


E preguntome eu:

¿cómo non nos vai custar subila, se non paramos de comer e de beber de festa en festa?


Pablo Cancela Núñez - 4º GDC

15 diciembre 2007

-LA L.O.E, UNA LEY DE AYUDA, O UN ERROR POLITICO-

Hola de nuevo lectores de este blog. Me llamo Oscar y con anterioridad he escrito un artículo referente al rap, espero que os haya gustado, pero en esta ocasión quiero centrarme en un tema completamente distinto. Y es que los niveles de educación no son los esperados y me pregunto por qué no se hace nada. Una vez un profesor me dijo: “Óscar, manejar a un rebaño de ovejas es fácil, pero uno de lobos no lo es…” ¿Sera ésa la respuesta a mi pregunta?

Pienso que la primera solución es fomentar la educación en otro sistema distinto al actual, pues creo que de poco sirve machacar a una persona a estudiar muchas materias para luego no especializarse en ninguna. A partir de 2º de la E.S.O se debería dar más posibilidades al alumno a escoger su carrera profesional, una vez terminado ese curso, y darle así la posibilidad de dedicarse al estudio de su futuro, al 100%. Sé que para muchos mi opinión carece de valor, pero lo cierto es que por muy mala que pareciese la educación de antes, funcionaba, y hoy no. También es verdad que el sector del ocio no era tan variado como lo es actualmente (en definitiva hoy en día el estudio es un coñazo).

Ya no se piensa en lo bonito de ser una persona bien formada culturalmente, ni los profesores (la mayoría) no alberga esperanzas de futuro para sus estudiantes. Se aplica la ley de "¿quieres estudiar?, estudia; ¿no quieres?, pues no lo hagas: a mí me van pagar igual a final de mes". Y es que los pequeños detalles como pueden ser que se tenga que seguir la programación que los políticos marcan al pie de la letra, (en el caso de los profesores), “porque si no es así, el alumno ya no aprende”, es lo que parece importar, y que el alumno aprenda realmente algo, da igual, lo primero es lo primero. Y lo peor de todo esto, es que lo que hoy vale, mañana ya es distinto y no vale. Por favor, les pido a los dirigentes que dejen de marear y se dediquen a solucionar los problemas de verdad.

Por otro lado los estudiantes pierden el interés cada vez a más temprana edad. ¿Qué está pasando? ¿Por qué se evita este problema cuando posiblemente sea uno de los más graves del Estado? Y es que no hay que olvidar que la educación es el pilar mayor del futuro de un país. No entiendo de política pero sí sé que hay un problema con este sector. Va a haber muchos afectados en el futuro, posiblemente todo un país.

Resumiendo, ya no hay interés por el aprendizaje, no sé de donde vienen la mayoría de los fracasos, pero lo que sí sé es que tienen solución, y si el futuro de un estado es que haya que contratar profesionales de fuera para realizar acciones en nuestro país, mal veo las cosas.

Y para acabar, tal vez haya que plantearse la idea de que necesitamos una evolución de la educación que se ajuste a las necesidades sociales, empresariales, profesionales y futuro de cada individuo estudiantil. Creo que esto se hace ya en las universidades pero tal vez sea hora de acortar esa distancia y facilitar a la persona sus intereses, lo que es su futuro profesional, y dividir la E.S.O en varios campos. Y guiar con totalidad, es decir, dejar otras materias para especializarse en las que desea el estudiante para desarrollarse. No ajustarse el alumno al régimen de estudio si no ajustar las normas a cada estudiante.

Soy consciente de la dificultad de dicha normativa pero el esfuerzo y la perseverancia darán sus frutos…

Me despido atentamente, he intentado dejar clara mi opinión sobre la educación de hoy en día y posibles soluciones de aplicación inmediata para la L.O.E, la actual ley de educación.



Óscar Novo Grandela - 3ºB

07 diciembre 2007

La piratería en España


España es el país europeo donde más ha aumentado la piratería musical.

La piratería se produce cuando compramos copias ilegales de CD, pero también cuando hacemos descargas por internet. Esto causa a la industria de la música pérdidas de miles de millones de euros, por eso los de este sector piden al Gobierno penas más duras ante esta práctica delictiva.

Claro que también hay que tener en cuenta el canon o impuesto que pagamos todos cuando compramos un CD virgen, DVD vírgen, o un móvil...ya que supone pagar más del valor real del objeto. Por ejemplo: si un CD nos ha costado 1,50 €, los cincuenta céntimos (aproximadamente) son de impuesto.

Una posible solución al problema de la piratería sería poder conseguir la música que quieres por 5 o por 6 euros en una tienda legal, aunque la presentación no fuera tan buena.

Lo peor es que no tenemos conciencia de hacer nada malo cuando compramos en los manteros o descargamos música por el eMule. Claro, pudiendo conseguir las cosas gratis o por sólo tres euros...¿para qué pagar más?. Pero también es triste que dedicarse a algo tan bonito como la música sea tan poco valorado a la hora de los beneficios por este trabajo y que este sector tenga este problema tan serio.

La industria discográfica es la primera que tiene que concienciarse de que vale más ampliar el abanico de precios para que sean asequibles a todos los bolsillos, que no buscarse la ruina con precios que mucha gente no puede pagar, y piratea para poder tener lo que le apetece en cada momento.

Os dejo un vídeo de Juanes, que a pesar de ser bastante pirateado como muchos otros, nunca le he escuchado queja alguna sobre ello. Él se dedica a hablar de cosas más importantes, como las minas antipersona.





Diego Fernández Pardo - 4ºB ESO.

12 noviembre 2007

La vida de un chico duro sentimiento compartido por muchos

-Motivación del rap-
Quién no teme a la soledad o a la muerte, todo el mundo tiene un miedo un temor. Los raperos no son menos, y aunque parezcan duros, en el fondo son niños, tuvieron infancia. A quién no le gustó la película de 8 millas por su dureza y por su fuerza, un claro ejemplo que rendirse no es la solución. Quiero dejar claro que ser “emsi” no es vestir ancho, llevar cadenas al cuello y ponerte la gorra de lado, pegar tiros con descaro, esa es una vista generalizada bastante equivocada. Son muchos los “emsis” que son así, pero la mayoría de los españoles son raperos con talento y lamentan tener a compañeros de ese talante. Escribo este artículo porque creo que todos los raperos comparten el mismo sentimiento: la música es una expresión, un lenguaje, el rap expresa lo que el individuo siente. No pretendo sacar un premio nobel de psicología, ni nada parecido por este articulo: sólo intento decir que el rapero es una persona con sentimiento, adora lo que hace, expresa lo que siente en el momento. Hablo de todos los raperos en general, grupos o solitarios, graben maquetas o compitan en las peleas de gallos. Aquí os dejo un vídeo muy bueno. Me despido hasta mi próximo articulo.



Óscar Novo - 3º B ESO